8 DE MAR√á DIA DE LA DONA TREBALLADORA A L’ESCOLA

Publicat el 14/03/2018 per

     
 

Per què el 8 de març és el dia de la dona treballadora?

El¬†dia internacional de les dones¬†o¬†dia de la dona treballadora¬†se celebra el¬†8 de mar√߬†de cada any i est√† reconegut per l’Organitzaci√≥ de les Nacions Unides¬†(l’ONU).¬† Aquest dia commemora la lluita de la¬†dona¬†per la seva participaci√≥ juntament amb l’home¬†al camp del¬†treball, i per tant del dret a la¬†independ√®ncia¬†econ√≤mica, i a la¬†societat¬†en general.

En l’origen de la commemoraci√≥ del 8 de mar√ß com a Dia Internacional de la Dona, tradicionalment s’han destacat diversos fets puntuals: la vaga de les obreres t√®xtils nord-americanes de 1857, l’incendi de la f√†brica Cotton o el de la¬†Triangle Shirtwaist Company, de¬†Nova York, el dia 25 de mar√ß de 1911 (ind√ļstria t√®xtil on treballaven cinc-centes persones, en la seva gran majoria dones immigrants joves). En aquest darrer incident van morir 142 obreres que l’any anterior havien mantingut una important vaga per demanar millors condicions laboral

OBJECTIUS:

1) Treballar estereotips

2) Conèixer model de dones amb oficis considerats d’àmbit masculí.

ACTIVITATS 8 DE MARÇ

  • Presentar un LEMA per aula a trav√©s d‚Äôun cartell. Aquest √©s pot fer a trav√©s de foto, escultura corporal, pintura, altres t√®cniques.
  • Presentar un v√≠deo presentant a un personatge femen√≠ del nostre entorn que tingui un ofici considerat d’homes (Bi√≤logues, investigadores, t√®cniques ambientals, mossos, bombers, camioneres, jardineres,….).

 

TEMPORALITZACI√ď

ACTIVITATS

ESPAIS

 

Activitats a fer del 26 de febrer al 7 de març

 

 1.-Escollir un personatge femení o varis destacats.

Per ajudar-vos tindreu aquest llistat de llibres a l’aparador de la biblioteca:

– Malala, una nena valenta de Pakistan
– Petita hist√≤ria de Maria R√ļbies
РEm dic Cleòpatra
– Em dic Teresa de Calcuta
– Anna Frank
– Las chicas son guerreres – 26 rebeldes que cambiaron el mundo
– La dona que va plantar milions d’arbres – Wangari Maathai.
– Malala pel dret de les nenes a l’educaci√≥
– Plantant els arbres de Kenya

2.-Elaborar LEMA per aula després de la reflexió de les lectures. Pot ser a través de la selecció de lemes fets en parelles o petit grup

3.-Elaborar Cartell per aula amb  el LEMA amb lla tècnica escollida.

4.-Fer un vídeo d’una entrevista a un personatge femení del nostre entorn. Seleccionar personatge, elaborar preguntes, quedar amb ella per fer entrevista i gravar vídeo.

BIBLIOTECA

Apunteu els llibres que us porteu per saber a quina classe estan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AULA

Propostes complementaries per si voleu fer un projecte més ampli i treballar estadística

ESTEREOTIPS

1.-Dinàmica com corren les nenes

https://youtu.be/pQishDaKLdM

2.-Diferencies laborals

Vídeo Planeta canalla de bat mainada de 4t, 5è i 6è sobre les diferències i igualtats nens i nenes:

https://youtu.be/muynj5Msg_Q

3.-Diagnosi situaci√≥ m√≥n laboral escola, aula, .. Cadasc√ļ escull.

-Possibles preguntes inicials:

Quantes dones hi ha que treballin en el món laboral? En quins sectors? Com estan considerats aquests sectors?

-Enquesta i gràfica de barres

-Posta en com√ļ.

AULA

 

ORGANITZACI√ď

8 de març

·         Exposició  de cartells amb EL LEMA

·         Visualització de vídeos de les entrevistes amb les dones escollides.

 

1.-ESLÒGANS 8 DE MARÇ

Competències comunicatives

Educaci√≥ Infantil potenciem l’expressi√≥ oral com element b√†sic per una bona expressi√≥ escrita. En aquest sentit es va fer un esl√≤gan conjunt fruit de les diferents converses i propostes

Educaci√≥ prim√†ria a partir d’exemples d’altres esl√≤gans com a punt de refer√®ncia cada classe va construir el seu. L’expressi√≥ escrita a prim√†ria es desenvolupa a trav√©s de les seg√ľents etapes evolutives: l’ortografia natural, l’arbitr√†ria i la reglada. Aqu√≠ teniu els resultats.

Mural 8 de mar√ß elaborat per l’A.F.A. com a centre dels diferents el√≤gans

EDUCACI√ď INFANTIL

PRIMÀRIA

Primer

Segon

Tercer

Quart

Cinquè

Sisè

 

2.- ENTREVISTES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deixa un comentari

Not Found

Sorry, but you are looking for something that is not here.